(R) Jefe de Nivel Artes

Job Description

Nos encontramos en búsqueda de un reemplazo para Jefe/a de Nivel Artes - Reemplazo Post Natal en el ciclo de enseñanza media, abiertos a las nuevas tendencias educativas, con deseos de desarrollarse profesionalmente, íntegros y apasionados por el aprendizaje de los estudiantes.

Su rol principal es liderar y coordinar eficazmente todas las actividades relacionadas con el nivel educativo asignado, con el fin de promover un ambiente de aprendizaje seguro, colaborativo y enriquecedor para estudiantes, profesores y personal administrativo. 

El Jefe de Nivel se encarga de fomentar el cumplimiento de metas académicas y de convivencia, así como de establecer una comunicación efectiva entre todos los actores involucrados, incluyendo estudiantes, profesores, apoderados y la administración escolar. Además, se esfuerza por identificar y abordar las necesidades específicas del nivel, tanto a nivel académico como emocional, y colabora activamente en el desarrollo integral de los estudiantes, asegurando su bienestar y éxito educativo..

Únete a una institución perteneciente a una red internacional, en constante desarrollo, con un grato ambiente laboral y desarrollo profesional.

FUNCIONES:

• Liderar la coordinación, convivencia y metas del nivel.
• Facilitar el trabajo colaborativo, el cumplimiento de políticas y el análisis de casos.
• Acompañar a los estudiantes y promover una convivencia sana y formativa.
• Fortalecer la comunicación y apoyo a las familias según las necesidades del nivel.
• Mantener coordinación permanente para el seguimiento de metas y procesos.

REQUISITOS:

• Título Profesional de Profesor o Educadora de Párvulo. 
• Nivel de Inglés: Poseer o estar trabajando hacia un nivel de inglés B2, con deseable certificación. 
• Experiencia para Postulantes Externos: Dos años de experiencia en cargos similares. 

Es necesario señalar que el Colegio Pedro de Valdivia se compromete a salvar y promover el bienestar de los niños y jóvenes, y espera que todos sus trabajadores, voluntarios y terceros, compartan este compromiso. En esta línea, todos los titulares de los puestos están sujetos a procedimientos de revisión de su historia laboral y a verificaciones de antecedentes penales satisfactorias o equivalentes, tanto en Chile como en el extranjero, con el fin de verificar su efectiva idoneidad para trabajar con niños. jóvenes.

Asimismo, el resultado del proceso de selección e incorporación al colegio queda sujeto a la entrega de antecedentes fidedignos relacionados con el cargo al que usted postula. Cualquier distorsión, omisión de hechos o falta en la entrega satisfactoria de documentos que comprueben su identidad u otros documentos de respaldo, imposibilitarán su ingreso y/o permanencia en nuestro establecimiento.

ISP Principles

Begin with our children and students. Our children and students are at the heart of what we do. Simply, their success is our success. Wellbeing and safety are both essential for learners and learning. Therefore, we are consistent in identifying potential safeguarding

and Health & Safety issues and acting and following up on all concerns appropriately.

Treat everyone with care and respect. We look after one another, embrace similarities and differences and promote the well-being of self and others.

Operate effectively. We focus relentlessly on the things that are most important and will make the most difference. We apply school policies and procedures and embody the shared ideas of our community.

Are financially responsible. We make financial choices carefully based on the needs of the children, students and our schools.

Learn continuously. Getting better is what drives us. We positively engage with personal and professional development and school improvement.

ISP Commitment to Safeguarding Principles

ISP is committed to safeguarding and promoting the welfare of children and young people and expects all staff and volunteers to share this commitment. All post holders are subject to appropriate vetting procedures, including an online due diligence search, references and satisfactory Criminal Background Checks or equivalent covering the previous 10 years’ employment history.

ISP Commitment to Diversity, Equity, Inclusion, and Belonging

ISP is committed to strengthening our inclusive culture by identifying, hiring, developing, and retaining high-performing teammates regardless of gender, ethnicity, sexual orientation and gender expression, age, disability status, neurodivergence, socio-economic background or other demographic characteristics. Candidates who share our vision and principles and are interested in contributing to the success of ISP through this role are strongly encouraged to apply.